Figura 2. Página principal Laboratorio Virtual.

Figura 3. Señal portadora.

Figura 4. Señal moduladora.

Figura 5. Señal modulada en el
dominio del tiempo.

Figura 6. Señal modulada en el
dominio de la frecuencia.

Tal como se esperaba de un análisis teórico del enunciado propuesto, puede observarse en la figura 6 como el espectro refleja fielmente el fenómeno al presentar dos bandas laterales ubicadas en 40500 Hz y 49500 Hz y la presencia de la portadora en 45000 Hz.

5. CONCLUSIONES

•  Se desarrolló un Laboratorio Virtual en modulaciones analógicas y digitales como complemento para los docentes del área de telecomunicaciones. Éste permite el análisis y la visualización de los diferentes procesos de modulación tanto en el dominio del tiempo como en el de la frecuencia para cada una de las técnicas, brindando al estudiante una idea más clara de los conceptos teóricos.

•  Mediante el análisis matemático se determinó que en la técnica de modulación en amplitud (AM), las bandas laterales presentan magnitudes desiguales debido a la presencia de una modulación en frecuencia indirecta.

•  El Laboratorio Virtual posee diferentes módulos de acuerdo con cada una de las modulaciones especificadas, permitiendo así realizar la simulación en forma ordenada e individual de cada uno de los procesos.

•  En la técnica de modulación en amplitud de banda lateral única (SSB), se encontraron dificultades al momento de eliminar una de sus bandas laterales, por lo que se hizo necesario la implementación paso a paso de un filtro que permitiera la ejecución de dicho proceso.

•  Se construyó un módulo de registro para controlar el acceso y los movimientos de los usuarios dentro del sistema, garantizando así el seguimiento del proceso educativo desde el docente hacia el estudiante.

•  Se estableció mediante la ejecución de pruebas a través de diferentes ejercicios, que el Laboratorio Virtual cumplió con los objetivos trazados inicialmente.