Cada uno de estos parámetros se definen para las reglas de evaluación en las diferente tablas de la BD a libre elección del usuario.
Para la evaluación final del nivel de actividad se utiliza la siguiente expresión

donde: int representa la parte entera redondeada al entero más próximo de la operación aritmética, con el objeto de que el valor se ajuste a uno de los niveles preestablecidos (1-6, aunque el sistema permite hasta 10), n es el número de reglas establecidas, valores i son los valores asignados a cada nivel de actividad definido en cada regla, que por defecto tienen los valores enumerados anteriormente; Peso es un valor de 0 a 1 que se la asigna a cada nivel, y representa el grado de prioridad que tiene en la evaluación final; así un valor de 1 significa que una regla en un determinado nivel tiene la mayor prioridad en el momento de evaluar el nivel de actividad, comparada con otras reglas que puedan tener un peso menor a 1.

Se consideran tres clases de diagnóstico:
- diagnóstico temporal
- diagnóstico espacial y
- diagnóstico combinado.

•  En el diagnóstico temporal , cada una de las reglas seleccionadas se evalúa en un intervalo de fechas definido para toda la información disponible en la base de datos. El resultado de la evaluación de cada una de las reglas se multiplica por el peso que corresponde al porcentaje de importancia de la regla dentro del área de evaluación, asignado en la creación de la regla, lo que hace que se tenga mayor prioridad para unas reglas que para otras en el cálculo del diagnóstico del área. Una vez se han evaluado todas las reglas de las áreas, el resultado final es el promedio del diagnóstico obtenido de cada área (sismología, deformación, fisicoquímica)

•  En el diagnóstico espacial , se selecciona un área en el mapa y un tamaño de celda en kilómetros, la cual determinará el número de

nodos de evaluación que tendrá la retícula de diagnóstico espacial. La evaluación del nivel de actividad se hace en cada nodo de la retícula, utilizando la información disponible en la base de datos para dicho nodo o área espacial. Cada nodo de la retícula viene diferenciado por un color que representa uno de los seis niveles de actividad disponibles (alto, medio alto, medio, medio bajo, bajo, muy bajo).

•  El diagnóstico combinado corresponde a una unión de los dos diagnósticos anteriores. En este, se selecciona el área en el cual se desea realizar el diagnóstico, el intervalo de fechas y las reglas que se desean incluir en la evaluación. El resultado de este diagnóstico es un informe similar al del diagnóstico temporal que corresponde al promedio del resultado de las reglas evaluadas.

El diagnóstico temporal es útil cuando se tiene claro la ubicación espacial de la fuente de la actividad volcánica, es decir, cuando se tiene la certeza de que el volcán es el que está produciendo dicha actividad, y de esta manera, el sistema arrojaría el nivel de actividad en el que se encuentra. Sin embargo, hay veces en que un nivel de actividad aparentemente es alto para un determinado tiempo, pero en realidad podría corresponder a actividad no relacionada con el volcán. En este caso, el diagnóstico espacial es muy útil, por cuanto permite diferenciar las zonas con mayores niveles de actividad y determinar así, si los niveles obtenidos realmente corresponden a actividad volcánica o no. Por ejemplo, es común que en zonas volcánicas existan fallas geológicas cercanas a los focos volcánicos. Si estas fallas presentan actividad, sería interesante diferenciar a qué tipo de actividad está relacionada la información que se colecta en la vigilancia, si a la falla en sí, o si es a actividad volcánica. Una herramienta que ayudaría a dilucidar dicho dilema, es el diagnóstico espacial de la actividad o el combinado. En este caso el diagnóstico temporal solo, no daría un resultado confiable del nivel de actividad, pues no se podría diferenciar entre actividad volcánica y actividad tectónica o de fallamiento. Si bien es cierto, que la interacción entre fallas y volcanes es un fenómeno complejo y resulta particularmente difícil diferenciar entre