BIBLIOGRAFIA

AUSUBEL, David P.; NOVAK, Joseph. D. y HANESSIAN, Helen. (1986) Psicología Educativa, un punto de vista Cognitivo. México : Trillas. 623 p.

ESPINOSA DE A., Luz María. (sf.) Metodología de la labor educativa. En: AGUIRRE A., Anacilia. Módulo Estrategias metodológicas. Especialización en Docencia Universitaria, Universidad Tecnológica de Pereira. 

FUERTES, Cristina. Informática y Educación Musical. Red Telemática Europea para la Educación. Disponible en: http://www.xtec.es/rtee/esp/index.htm [Documento original: Ma. Ángeles Flores y Cristina Fuertes Adaptación para el proyecto RTEE: Cristina Fuertes].

GALVIS, Álvaro. (1999). Ludomática para niños. Disponible en: http://investigacion.ilce.edu.mx/dice/proyectos/AmbienteAprendizaje/ambient19.htm y en: http://lidie.uniandes.edu.co/ludomatica

GARCÍA, Carlos Emilio. (1991). Los Microcomputadores en el aula de clase. Comienza el debate. Proyecciones, Vol. 5 N° 1 y N° 2. Universidad de Manizales.

MOSQUERA MESA, Ricardo. (1990). Hacia una Universidad Moderna e Investigativa. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá. 211 p.

NOVAK, Joseph D. “The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them”. Cornell University. Disponible en: http://cmap.coginst.uwf.edu/info/printer.html,

ONTORIA, Antonio. (1997). Mapas Conceptuales: una técnica para aprender.. España : Narcea. 207 p. [Colección Educación Hoy]

RESTREPO GÓMEZ, Bernardo. (2003). Un modelo de capacitación de maestros en servicio, basado en la investigación-acción pedagógica en: La investigación Acción Pedagógica: Experiencias y Lecciones. Bogotá : Antropos. 307 p.